É um atraso no aparecimento da fala ou seja; na emissão das palavras, na expressão do pensamento ou da vontade da criança. É considerado atraso de linguagem o de crianças que até 1 ano e meio não dizem palavras isoladas ou que aos 2 anos não formam frases.
Deve-se pesquisar as causas que podem variar desde:
-uma superproteção exagerada (quando os pais adiantam e advinham a vontade da criança e ela não sente necessidade de falar);
- falta de estímulos adequados; meio socio-afetivo-cultural desfavorável;
-atraso psicomotor;
-perda auditiva parcial ou total
-problema neurológico
O TRATAMENTO Deve-se verificar o nível de linguagem em relação ao esperado para sua idade e escolaridade.
Faz-se inicialmente uma pesquisa minuciosa para identificar as causas do atraso da linguagem.
Orientação à família, que deve PARTICIPAR ATIVAMENTE do tratamento
Há necessidade de estimular e treinar a criança principalmente as áreas perceptivas auditiva e visual além da área motora.
A musculatura oral e facial também são treinadas, favorecendo e propiciando a articulaçãodas palavras.
Heloísa Miguens de Araújo é FONOAUDIÓLOGA formada em 1978 pelo Instituto Cultural Henry Dunant – RJ - Crfa. 0707 - Pós Graduada em FONOAUDIOLOGIA CLÍNICA pela UNESA - RJ Pós Graduada em NEUROFISIOLOGIA pelo IBMR-RJ Master Practitioner em PROGRAMAÇÃO NEUROLINGUÍSTICA pelo INAp Habilitada e Certificada pela FUNDAÇÃO LEE SILVERMAN para tratamento da voz.
